2024年10月13日，大娃参加了KET考试。

在考试之前四十天，我心血来潮，给大娃报了KET考试。

为什么心血来潮？因为我这娃一路是野蛮生长，无论语文还是英语，侃大山可以，考试就很容易和稀泥。

在语文上，我们从幼儿园开始抓阅读，一直都是泛读，泛读，再泛读，没有弄过精读，没练过写作，现在四年级语文考试，也是一言难尽。

在英语上，除了一遍而过红火箭的精读课，一直是泛听泛读，入章后仍然是泛听泛读，没有上过精读课，没上过原版教材，一直都是囫囵吞枣，不求甚解。

这也是，为什么我偷偷地给他报名考KET的原因，周边的人都说他英语厉害，万一考不过怎么办，不是打脸了吗？

为了应付10月即将到来的考试，湘妈给他上网买了模拟题和真题，在家自己刷了几套模拟题，阅读和听力都是及格线附近，写作一塌糊涂没眼看，说的话，没有练过。

国庆长假说好的，一天刷一套模拟题，也执行不下去，最多就是做下阅读理解和写作练习。

我跟他说了好几次，如果通不过，报名费就从他自己的零花钱里面扣，但也是无济于事。

其实，我对他能否通过KET考试已经不抱希望。现在，成绩公布了：133，算是给我一个小惊喜，不过细看听说读写分项得分，却让我非常不解。

娃的KET成绩

阅读：127分；写作：137分；听力：124分；口语：142分。

四项当中，我们花时间最多的就是听力，反而是听力得分最低。但综合听说来看，也是接近卓越水平。

你可以看出，四项当中涉及输出的，如写作和口语，娃得分相对较高，我的理解是，这两项评价标准偏主观，而因为是入门级考试，给分标准也比较宽。

相反，阅读和听力这块，因为涉及到理解题干、理解题目意思，能识别正确答案，属于客观题，而娃得分相对较低。

为什么？因为我们除了考试前刷下模拟题、真题外没有弄过精读、精听，没有做过阅读理解，和听力理解。

事实上，在校内考试上，我这个娃也是常常在英语听力上丢分，因为他通常不好好看题目，听得时候又吊儿郎当，还倍速。只是因为，校内听力实在太简单，所以不影响他的英语成绩。

如果英语校内考试，玩语文考试那一套，我估计，他一样英语低分。

考试的目的在于阶段性检测其学习成果，知道水平到哪里，差在哪里，即便听力最低分，我也不认为他的阅读、写作好过听力。

同时，这也意味着，后面如果要考PET以及后面的FCE等之类的考试，他要大量地加强阅读理解练习和精听练习。

不过，不管怎么说，这个成绩也算给了我们一个定心丸，就是英语学习，当然是听说读写都要好才算真的好，但对我们家庭而言，你抓不了那么多，你能抓什么就抓什么，而如果做取舍，就是抓听力。

听力抓好，可能考试依然考不好听力理解，但听力的好还可以体现在口语上。

那些参加湘爸1对1的妈妈，可以放心地听取湘爸的意见，不用担心我们应试不行，跟着湘爸弄孩子的英语，无论实际应用英语，还是后面的应试，都不存在问题。

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